Análise química e microbiológica da água de escolas públicas municipais de Uberaba

  • Sérgio Marcos Sanches Instituto Federal do Triângulo Mineiro
  • Jailda Maria Muniz Instituto Federal do Triângulo Mineiro
  • Célia Passos (In Memoriam) Universidade Federal de Uberlândia - Campus Pontal
  • Eny Maria Vieira Universidade de São Paulo
Palavras-chave: água potável, análises microbiológicas, análises químicas

Resumo

Neste estudo a qualidade da água consumida por escolares na cidade de Uberaba-MG foi avaliada levando-se em consideração os resultados das análises químicas para determinação dos teores de cloro residual livre e níveis de cromo, cobre, manganês, chumbo e cádmio, além das análises microbiológicas para determinação de coliformes totais e Escherichia coli, tomando-se como parâmetro para água potável, os valores estabelecidos pela Portaria nº 2.914 de 2011 do Ministério da Saúde (Brasil, 2011). Foram analisadas amostras de água provenientes de bebedouros e torneiras da cozinha de oito instituições de ensino infantil da rede pública municipal que atendem crianças com a faixa etária de 0 - 5 anos. As amostragens foram realizadas em períodos trimestrais compreendidos entre dezembro de 2011 e setembro de 2012, resultando em quatro coletas. Os resultados obtidos revelaram a presença de Escherichia coli e coliformes totais, acima dos valores permissíveis pela legislação em mais de 50% das amostras analisadas. Foi verificado ainda, teor de cloro residual livre abaixo do valor mínimo exigido pela legislação vigente em quase metade das amostras analisadas. No que se refere à concentração de metais, algumas amostras de água apresentaram teores de cobre, cádmio, cromo, manganês e chumbo acima do permitido. Os testes estatísticos revelaram que, quando analisado o período de realização das amostragens, apenas os valores referentes à concentração de cloro residual livre, cromo e chumbo não apresentaram diferença significativa (p>0,05). Os resultados obtidos revelam a necessidade de ações corretivas nos pontos de fornecimento de água para a população escolar, além do monitoramento e controle da qualidade da água para consumo humano, tanto pelos gestores escolares como pelas autoridades sanitárias.

Biografia do Autor

Sérgio Marcos Sanches, Instituto Federal do Triângulo Mineiro
puímica
Jailda Maria Muniz, Instituto Federal do Triângulo Mineiro
professora do Instituto Federal Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba - MG atuando na área de análise de traços
Célia Passos (In Memoriam), Universidade Federal de Uberlândia - Campus Pontal
Aluna do curso bacharelado em química - UFU- FACIP.
Eny Maria Vieira, Universidade de São Paulo
Professora do Instituto de Química - USP - São Carlos - SP. Atua na área ambiental
Publicado
23/06/2015
Seção
Artigos